proyecto de vida y las escuelas

PROYECTO DE VIDA Y ESCUELAS

Mi proyecto de vida es del cambio de tercero de secundaria al primer grado de la prepa para eso obtener buenas calificaciones y buenos promedios es para lo que necesito ara poder entrar a la prepa que quiero y también pasar el examen para ingresar a la prepa y para eso es de que voy a meterme al curso del politécnico para poder saber más que es lo que va o puede venir el examen y poder quedarme en la prepa que quiero.

La primera prepa que quiero es la  del CECYT 14  la que me ofrece: computación, mercadotecnia, contabilidad. Debe de ser el promedio de 8.5 en adelante para poder entrar a esa prepa y 85 aciertos en el examen.

  http://www.cecyt14.ipn.mx/Paginas/inicio.aspx

La segunda pera es el CECYT 3 esa me ofrece:  Técnico en Sistemas Digitales, Técnico en Computación, Técnico en Sistemas de Control Eléctrico, Técnico en Manufactura Asistida por Computadora, Técnico en Aeronaútica ,Técnico en Sistemas Automotrices, en donde el promedio debe de ser del 8.5 para poder acceder a esa escuela y me piden 90 aciertos para esa escuela y la carrera de computación.

http://www.cecyt3.ipn.mx/ofertaeducativa/

la tercera escuela es lel CECYT 5 me ofrece:  Técnico en Informática, Técnico en Contaduría, Comercio Internacional Modalidad No Escolarizada, Técnico en Comercio Internacional, y me pide de promedio 8.8 en adelante para entrar a esa prepa y poder pasar el examen es de 90 aciertos para entrar a esa prepa  y ofrece la carrera que a mí me gusta y es de las que más nivel académico tiene y una de las más demandadas.

http://www.cecyt5.ipn.mx/alumnos/Paginas/GestionEscolar.aspx

la cuarta escuela es el CECYT 8 me ofrece: Computación, Mantenimiento, Plásticos, Sistemas Automotrices y ara eso debe de ser un promedio0 de 8.5 para el alcance de esa escuela y me pide 80 aciertos para el ingreso del examen y la carrera que mas me gusta.

http://www.cecyt8.ipn.mx/Paginas/Oferta-Educativa.aspx

mi quinta escuela es el CECYT 12 y es me ofrece: Técnico en Administración.

Técnico en Contaduría., Técnico en Informática. Y me pide el 8.5 de promedio para esa escuela y me pide 85 acierto en el examen para el ingreso a esa prepa.

http://www.cecyt12.ipn.mx/OfertaEducativa/Paginas/Informacion-General.aspx

Mi proyecto de vida también se enfoca al termino de mi carrera y poder hacer algo en la vida y poder hacer  lo que a mí más me gusta y lo que quiero ser e importar lo que pasa y poder lograr todo lo que me propongo y quiero lograr todo lo que quiero  y lo que necesito para obtener lo que yo quiero y lo que más me gusta y para vivir con la vida que a mí me gusta.

Mi proyecto de vida para el siguiente nivel educativo, seria sacar buenas calificaciones para que así me puedan aceptar que por el momento mis calificaciones no son buenas ya que están en un nivel bajo si quieran sacan el mínimo promedio de 8, ya que de la mayoría de las escuela en las que quiero ingresar el promedio mínimo que aceptan es el 8.5 y si no mejoro mi promedio tengo la dificultad de no quedarme en ninguna preparatoria.

Para obtener los mejores promedios y ser uno de los mejores en la prepa para lograrlo voy a empezar por forjarme metas y poder cumplirlas y acaba con micarrera y con lo que me   propongo.

y no dejarme guiar por las personas que no les gusta el trabajo y n oquieren ser nada en la vida y poder nhacer las cosas correctas y ser alguien en la vida ya que llevare experiencias que me han pasado desde la secundaria y hasta el momento que termine con este proyecto de vida que me quiero forjar

UNA VENTANA ALAS INCOGNITAS

      

“CARLOS BOSCH GIRAL”,    “CLAUDIA GOMEZ WOLSCHENER”

Las Matemáticas  Fueron Creciendo.

Las matemáticas crecieron gracias a los problemas de calcular los resultados al momento de cultivar y  medir sus terrenos para la cultivación de alguna cosecha en especial o la tierra que se necesita para el cultivo ya que por eso inventaron la aritmética y la geometría ya que la primera era el estudio de los números y la segunda el estudio del espacio.

Ellos se interesaban en el estudio de los astros, el sol y la luna, y también la tierra en el cual no podía progresar sin resolver el problema de los eclipses y los cometas sobre la velocidad y el tiempo con el método de la trigonometría.

Letra en vez de números.

Habla sobre la equivalencia de dos números que se dan en varios ejemplos como: 4+2=2+4 , nada más que en el álgebra en vez de números utilizamos letras al momento de hacer algún formulario o un fórmula para calcular algún perímetro o área de alguna figura determinada que se derivan de las matemáticas a las ecuaciones.

Antes del algebra: Diofanto

Se cuenta la historia de que el álgebra casi fue invitado por Diofanto uno de los físicos matemáticos más grandes de su época ya que hay varias versiones de su vida desde que muere y el tiempo que vivió y para saberlo hicieron una ecuación para saber sus años del tiempo de vida.

De los negativos al algebra.  

Cuentan que se usaban en dos diferentes métodos para interpretar el negativo y el positivo de las operaciones y como representarlas con palitos de un color negro que es el negativo y el rojo  como el positivo; Khawarizimi astrónomo y físico uno de los más grandes matemáticos encontró una manera de resolver una ecuación determinada y combinar el positivo y negativo con el álgebra.

Lenguaje coloquial y simbólico.

Se viene diciendo de como representar los medios del tiempo con las expresiones del método simbólico al ya no utilizar los números y se han números y letras hasta símbolos.

Más, Igual y menos.

Se hablan de los signos más importantes de las matemáticas el matemático Robert Recordé fue uno de los que investigo más profundo la ley de los signos del positivo y negativo  conocido como la suma y la resta la más común en las matemáticas ya que son uno de los que mas se usa en los niveles bajos y hasta superiores de las matemáticas.